Kreisfahrbücherei Dillingen , Mediensuche

Autor	Titel Verlag	Systematik	Medium (Bilder aus)	Sofort ausleihbar?
Walter, Gisela	Feuer (Die Elemente im Kindergartenalltag) Herder, Freiburg/Br. (2010) Schlagworte: Element, Feuer, Vorschulerziehung Details hier Systematik: Ngl 3 Umfang: 126 S.: Ill., Noten ISBN: 978-3-451-32338-6	Ngl 3 WAL 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Walter, Gisela	Luft (Die Elemente im Kindergartenalltag) Herder, Freiburg/Br. (2011) Schlagworte: Element, Luft, Vorschulerziehung Details hier Systematik: Ngl 3 Umfang: 128 S. : Ill., Noten ISBN: 978-3-451-32340-9	Ngl 3 WAL 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Walter, Gisela	Wasser (Die Elemente im Kindergartenalltag) Herder, Freiburg/Br. (2010) Schlagworte: Element, Vorschulerziehung, Wasser Details hier Systematik: Ngl 3 Umfang: 126 S.: Ill., Noten ISBN: 978-3-451-32339-3	Ngl 3 WAL 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Weiss, Lorenz	Schwierige Gespräche in der Lehrer_innenbildung meistern Der Leitfaden für Seminarleitungen, Mentor_innen und Schulleitungen Beltz (2021) Schlagworte: JNL Schulen und Vorschulen Details hier Inhalt: In der Lehrer_innenbildung müssen Schulleitungen, Mentor_innen oder Seminarleitungen immer wieder schwierige Gespräche mit (angehenden) Lehrkräften und Kolleg_innen führen - sei es in Bewertungs-, Beratungs-, Kritik- oder Mitarbeitergesprächen. Die Kunst ist es, solche Gespräche wertschätzend auf Augenhöhe stattfinden zu lassen, ohne dass die eigentliche Aussage in Höflichkeitsfloskeln verlorengeht. Hierbei bietet dieses Buch konkrete Unterstützung. Auf Basis einer stärkenorentierten Haltung wird erläutert, wie man sich organisatorisch, inhaltlich und persönlich auf schwierige Gespräche vorbereiten kann, und es werden praxiserprobte Hinweise für die praktische Gestaltung schwieriger Gesprächssituationen gegeben. Schwerpunkt bilden hierbei "Merkzettel" zum Umgang mit bestimmten Lehrertypen, wie dem "Ja, aber"-Typ, dem Richter- oder dem Mecker-Typ. Dazu werden Analysehilfen, konkrete Tipps, mögliche Vorgehensweisen und Beispielfragen formuliert, die Sicherheit bei der Gesprächsführung geben. Umfang: 110 S. ISBN: 978-3-407-25882-3	0	Buch zum Download Bildquelle www.divibib.com	... Divibib - Download sofort hier für die Benutzer der Kreisfahrbücherei In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Wessel, Mechthild	Das Kindergartenspielebuch die schönsten Spiele aus alter und neuer Zeit Herder, Freiburg/Br. (2010) Schlagworte: Beispielsammlung, Bewegungsspiel, Vorschulerziehung Details hier Systematik: Ngl 3 Umfang: 159 S. : Ill., Noten Beteiligte: VomWege, Brigitte: ISBN: 978-3-451-32330-0	Ngl 3 WES 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Nein, verliehen bis 11.09.2024 E-Mail, wenn wieder verfügbar... Vorbestellung hier... In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Wierz, Jakobine	Knallbunt im Formenrausch Kinder malen, sprayen, reißen, zeichnen, drucken und gestalten wie farbenfrohe Künstler Ökotopia Verlag, Münster (2012) Schlagworte: Kind, Kreativitätserziehung, Kunsterziehung, Malen, Vorschulerziehung Details hier Systematik: Ngl 3 Umfang: 122 S. : Ill. Beteiligte: Sander, Kasia ISBN: 978-3-86702-041-1	Ngl 3 WIE 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...

Inhalt: In der Lehrer_innenbildung müssen Schulleitungen, Mentor_innen oder Seminarleitungen immer wieder schwierige Gespräche mit (angehenden) Lehrkräften und Kolleg_innen führen - sei es in Bewertungs-, Beratungs-, Kritik- oder Mitarbeitergesprächen. Die Kunst ist es, solche Gespräche wertschätzend auf Augenhöhe stattfinden zu lassen, ohne dass die eigentliche Aussage in Höflichkeitsfloskeln verlorengeht. Hierbei bietet dieses Buch konkrete Unterstützung. Auf Basis einer stärkenorentierten Haltung wird erläutert, wie man sich organisatorisch, inhaltlich und persönlich auf schwierige Gespräche vorbereiten kann, und es werden praxiserprobte Hinweise für die praktische Gestaltung schwieriger Gesprächssituationen gegeben. Schwerpunkt bilden hierbei "Merkzettel" zum Umgang mit bestimmten Lehrertypen, wie dem "Ja, aber"-Typ, dem Richter- oder dem Mecker-Typ. Dazu werden Analysehilfen, konkrete Tipps, mögliche Vorgehensweisen und Beispielfragen formuliert, die Sicherheit bei der Gesprächsführung geben.
Umfang: 110 S.
ISBN: 978-3-407-25882-3

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